La Comissió Institut Escola Virolet continua mostrant la seva persistència. De moment porten recollides més de 12.000 signatures a través d’una campanya a Change.org exigint la construcció dels edificis de l’escola Virolet i l’institut Arraona-Can Llong.
La comissió reclama els edificis tant de l’institut Arraona-Can Llong com per l’escola Virolet. Ara per ara, hi ha uns 600 alumnes i una seixantena de professors fent classes en mòduls prefabricats. “Una situació insostenible i indignant”, segons la comissió. La manca de partida al projecte de pressupostos de la Generalitat pel 2017 ha fet vessar el got de nou a la comissió.
De fet, tant la comunitat educativa com el consistori reclamen els edificis des de fa anys. S’han recollit signatures físiques, unes 4.000, que es van entregar als Serveis Territorials de la Generalitat. S’han fet dues manifestacions amb milers de persones. S’ha aprovat la proposta al ple per unanimitat.
El compromís a mitges del Parlament
Tot i així, el Parlament de Catalunya també ha instat el govern a iniciar l’encàrrec del projecte i construcció de l’institut “quan hi hagi disponibilitat pressupostària” mentre que es compromet a estudiar la construcció de l’escola “en funció de les necessitats d’escolarització”.
Nova campanya de pressió
Ara la Comissió Institut s’aposta per una campanya a través d’internet per la via de la web Change.org.
No més enganys; se’ns ha acabat la paciència. Exigim la construcció dels equipaments i reclamem urgentment a la Generalitat de Catalunya que ens inclogui en la previsió dels pressupostos que s’aprovaran el proper 2017. Portem més de sis anys esperant la construcció”, assegura la Comissió Institut.
Les firmes seran entregades a la directora dels serveis territorials del Vallès Occidental, Carme Vigués.
Escola Virolet i institut Arraona-Can Llong
L’escola Virolet va començar el mòduls prefabricats el setembre de 2012. Així mateix, l’Institut Arraona va començar a traslladar-se de Ca n’Oriac a Can Llong l’any 2014, instal·lant-se en unes cargoleres al costat de l’escola Can Llong. Els centres educatius han anat augmentat grups, sempre en mòduls.
Manca de planificació
La comissió assegura que el barri de Can Llong ha crescut sense cap planificació, i que per això, a banda dels edificis escolars, també hi manca un Centre d’Atenció Primària, equipaments esportius i poc transport públic.
