Comprar articles elaborats per col·lectius vulnerables està de moda. A l’Escola Xalest ,des del seu Projecte Xalest Disseny, fa molts anys que treballen amb un doble objectiu: Oferir als seus alumnes una formació fonamentada en els principis de dignitat personal i qualitat professional; crear i oferir productes de gran qualitat. “Volem que la ciutadania comparteixi aquests objectius, perquè els hem d’aconseguir en societat. Que la persona que ens cerqui ho faci amb confiança, no només amb compromís”. El Paco Muñoz, Coordinador Pedagògic del centre, ens explica cóm treballen.
Quin és el procés de treball dels vostres dissenys?
Els alumnes de PFI d’Arts Gràfiques i Serigrafia fan propostes de dibuixos sobre temàtiques que s’escullen prèviament per part del claustre de professors. Altres vegades són de temàtica lliure per respectar els seus interessos. Quan els mestres de taller i visual i plàstica veuen que algun dels dissenys té possibilitats segons la nostra línia d’escola, ho passem a fotolit, es fa la pantalla i fem proves d’estampació sobre roba. De totes les proves, s’accepta una d’elles per fer el tiratge en diferents talles i colors. A l’institut el disseny, l’edició de les imatges, l’elecció dels colors, l’elaboració de les pastes d’estampació, la fabricació de les pantalles, la creació dels fotolits, són part d’un procés que es mima pas a pas i que culmina en uns productes originals i de molta qualitat. A Xalest garantim un entorn de treball qualitatiu, una atenció qualitativa i un suport qualitatiu.
Quantes persones hi participen?
Hi participa molta gent en la decisió de cadascun dels dissenys, des dels alumnes amb les seves propostes de dibuixos, com tot el claustre de professors i professores, especialment els de l’àrea artística. El professor que ensenya programari de disseny també té la seva responsabilitat, ja que ha d’ensenyar diferents programes d’edició d’imatge als alumnes per tal que sàpiguen retocar-les digitalment abans de crear el fotolit.
Quines habilitats i competències desenvolupen els alumnes?
El procés d’elaboració d’un producte artesanal com els que fem a l’escola Xalest, permet als alumnes adquirir habilitats per a la seva futura inserció al món laboral, no només sobre el tractament dels productes que estampem, sinó a nivell general, quant a la responsabilitat que suposa el treball en grup, la comunicació amb els companys, o l’adquisició d’autonomia. Per últim, també dona pistes als professionals per saber quines són les capacitats i interessos dels i les alumnes.
Quines dificultats teniu per tirar endavant amb el projecte?
A Xalest som conscients que la igualtat d’oportunitats te sentit quan també som capaços d’assolir l’objectiu d’oferir materials i productes de gran qualitat. Per aconseguir-ho les dificultats més evident són les pròpies de l’organització diària d’un institut com el nostre. Els alumnes han tingut i tenen dificultats acadèmiques i, en alguns casos, manipulatives, cosa que ens fa replantejar-nos constantment la feina del dia a dia, ajustar les activitats i a més, avaluar a l’alumne en totes les seves dimensions. A més, els materials que es fan servir són productes cars, cosa que ens obliga a treballar aprofitant al màxim els recursos.
Per acabar, a on es poden comprar el vostres productes?
Actualment els nostres productes estan a la venda a la web de l’escola o trucant directament i preguntant per la Carolina Ortiz, la mestra de taller que s’encarrega de la seva gestió i venda. També posem una exposició i venda al Nadal i al final de curs durant la darrera setmana de classe. Enguany, però, hem guanyat un premi ImpulsFP del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, a la innovació educativa, per posar en marxa una web pròpia de Xalest Disseny que ens ha de permetre una millor comercialització dels nostres productes.
