ARTICLE D’OPINIÓ
Margarita Pérez Costa, mestra de persones adultes jubilada, membre de la Coordinadora de Sabadell en Comú Podem.
Els centres de formació de persones adultes de Sabadell i de Catalunya, escoles on es garanteix l’educació per a tothom, són els llocs on de veritat la diversitat és tinguda en compte, atesa i benvinguda. Les escoles no fan res més que el que han de fer: promocionar, cohesionar, afavorir la solidaritat i, per tant, treballar per la igualtat d’oportunitats.
Actualment, el sistema de preinscripció diferencia entre l’alumnat amb continuïtat d’escolarització (els que cursen 4rt d’ESO o ensenyaments equivalents) i la resta d’alumnat. L’alumnat de continuïtat té prioritat per obtenir plaça i la resta de persones només poden optar a aquelles places que hagin quedat vacants després d’aquesta primera assignació. La realitat ens ha demostrat (i molt em temo que aquest any ho tornarà a fer) que a la pràctica, això suposa l’exclusió de l’alumnat procedent del GES (Graduat en Educació Secundària, equivalent a l’ESO, però pel que sembla no prou equivalent a efectes de preinscripció) de l’accés als CFGM, ja que el deixa sense opcions reals a obtenir plaça i poder cursar aquells estudis per als quals s’hi ha estat preparant.
No entenem que l’alumnat que està fent un esforç per sortir del fracàs escolar o que té la seva primera oportunitat es deixi sense poder continuar estudiant un CFGM, tan important per al seu futur laboral. Segurament, són víctimes d’una concepció paternalista de la formació d’adults, que anys enrere estava plenament enfocada a processos d’alfabetització, però que amb el temps ha esdevingut molt més que això, ja que és la porta que permet a moltes persones “reenganxar-se” al món acadèmic, amb l’esperança de millorar les seves possibilitats d’accedir al mercat laboral. El temps ha fet evolucionar la formació que s’ofereix a les escoles d’adults, però sembla que no ha estat prou com perquè l’administració canviï el paradigma preconcebut i heretat de les escoles d’adults de fa dècades i, d’una vegada per totes, reconegui l’esforç que fan les persones adultes que aposten per reprendre la seva formació com a eina per intentar millorar la seva qualitat de vida. Dins el gruix de tot l’alumnat de Catalunya, potser no representen una xifra molt gran, però si que es tracta d’un alumnat molt més vulnerable. És absolutament injust que només puguin optar a les places que quedin vacants, si en queden,16 de juny de 2022 després de la primera assignació. És per això que reclamem que el nostre alumnat, l’alumnat dels centres de formació de persones adultes, tingui les mateixes
oportunitats que la resta. A la mateixa titulació, mateixos drets!
Perquè a les escoles d’adults, el que hi ha és alumnat de primera!
Foto portada: Escola d’adults Can Rull. Autor: J.d.A.
