El programa Coneixement d’Oficis arriba als 25 anys de vida. Es tracta d’una iniciativa adreçada a l’alumnat del segon cicle d’ESO i d’educació especial, que assisteix setmanalment a tallers pràctics per descobrir possibles camins professionals. Al llarg de la seva història, hi han participat més de 3.000 joves, alguns dels quals han esdevingut bons cuiners, fusters, restauradors, auxiliars d’infermeria o soldadors.
L’auditori de la Fira de Sabadell ha acollit aquest dimecres l’acte de cloenda de la 25ª edició del programa Coneixement d’Oficis, que ha comptat amb un total de 212 estudiants de diferents instituts de la ciutat. Segons ha informat l’Ajuntament, durant el curs s’han desenvolupat 396 sessions formatives, que han sumat un total de 1.386 hores d’activitat, principalment a espais com Cal Molins o Vapor Llonch.
Tal com han explicat els responsables del projecte, l’objectiu és facilitar la transició dels estudiants cap al món laboral i despertar vocacions d’oficis que necessiten relleu generacional. D’aquesta manera, els participants han pogut conèixer de primera mà els sectors de l’atenció sociosanitària, l’automoció, la cuina i restauració, la fleca i pastisseria, la fusteria, la impressió 3D, les instal·lacions i energies renovables i el metall.
Segons les dades municipals, el 84 per cent dels joves que formen part del programa continuen estudiant o s’incorporen al mercat de treball. La jornada, de fet, ha permès escoltar testimonis interessants com el del Daniel Moreno, exalumne de l’Institut Les Termes que va formar-se en la branca de la gastronomia i actualment és el cap de cuina del restaurant Rice, especialitzat en arrossos i producte de proximitat.
Un altre cas similar és el de la Fatima Ezzahra, exalumna de l’institut Ribot i Serra, que després de passar pel programa de Coneixements i Oficis té clar que vol desenvolupar la seva vida laboral en l’àmbit sanitari. “El programa em va ajudar a escollir allò que volia estudiar, em van encantar els tallers perquè vam poder entendre com funciona cada ofici”, explicava en un vídeo produït per estudiants d’edició i disseny del Vapor Llonch.
Col·laboració publicoprivada
El projecte és possible gràcies a la col·laboració estable entre l’Ajuntament, els centres educatius i les enitats professionals, que participen activament en l’elaboració i actualització dels continguts. En aquesta edició hi han col·laborat l’Associació d’Instal·ladors del Vallès, el Centre Metal·lúrgic, Eurecat, el Gremi de Flequers i el Gremi de Mobilitat. Tot plegat, en horari lectiu per vincular l’experiència pràctica amb el currículum acadèmic.
Pel que fa als centres educatius, enguany n’hi han participat 19: l’EEE Xaloc, l’Escola Xalest, l’Institut Agustí Serra i Fontanet, l’Institut Arraona, l’Institut Ca N’Oriac, l’Institut Escola Industrial, l’Institut Escola Joan Sallarès i Pla, l’Institut Ferran Casablancas, l’Institut Joan Oliver, l’Institut Jonqueres, l’Institut La Serra, l’Institut Les Termes, l’Institut Miquel Crusafont i Pairó, l’Institut Narcisa Freixas i Cruells, l’Institut Pau Vila, l’Institut Ribot i Serra, l’Institut Sabadell, l’Institut Vallès i l’Institut Escola Virolet.
