Profund desencís en la plataforma de famílies Aixeca el Cap, sorgida des de Sabadell i part activa en la reflexió sobre la tecnologia a l’escola, amb les mesures de desescalada digital presentades fa alguns dies pel departament d’Educació. Una de les seves portaveus, Elvi Mármol, assegura que “ha estat un fiasco”.

Aixeca el Cap va sorgir de la preocupació d’algunes famílies de Sabadell amb l’ús de la tecnologia a l’aula però també fora dels centres educatius. Inicialment sentien que anaven contracorrent però mica en mica van començar a créixer, superant el miler de persones a Telegram de diferents comarques. Tant que el departament d’Educació les va convidar a entrar en el Grup d’experts d’educació per la Digitalització Responsable als Centres Educatius. Però en surten profundament decebuts.

“Teníem tanta evidència al voltant dels problemes que causa l’ús de la tecnologia en infants que pensàvem que seria fàcil. Però a la pràctica ha estat un fiasco. No és possible un ús responsable de les pantalles a determinades edats; cal regular molt més l’ús i Educació ha aprovat un document molt pobre del que han sortit quatre mesures molt justetes”, assegura. Mármol assegura que s’ha quedat molt curt en la “desescalada digital”. “Van crear dos grups que en cap moment van poder debatre. Tenim la sensació que els lobbies han fet molta pressió i que no hem pogut ni tan sols debatre”.

La plataforma demana que, com diu l’Associació Espanyola de Pediatria, la infància estigui lliure al 100 per cent de les pantalles fins els 6 anys. “Si sabem que són dolentes, per què donen terminis ara per retirar les pissarres digitals en infantil? S’haurien de treure ja!”, es pregunta Mármol. “A aquestes alçades tenir un debat sobre l’ús del mòbil a l’aula hauria d’estar superat. Ja estava prohibit a primària i secundària. Ara l’única novetat és tapar una petita escletxa que permetia usar el mòbil a l’aula per finalitats pedagògiques molt justificades. Per aquesta coseta hem hagut de fer tot un debat?”.

Desescalada digital

Sobre els portàtils a l’aula, Aixeca el Cap considera que a primària no caldrien. I mai endur-se’l a casa.

“Quan encara han d’aprendre a escriure a mà i a llegir bé ens trobem que ja els posen un chromebook. La gran proposta és entregar-lo a sisè i no a cinquè. Però aquest any també el tindran encara els de cinquè. Demanem que hi hagi una aula d’informàtica i les pantalles s’utilitzin en aquesta aula. No pot haver-hi un chromebook per cada alumne i no ha de sortir de l’aula mai. No som antitecnologia. Que estudiïn la competència digital a l’aula d’informàtica. I que els deures siguin en paper”.

L’entitat critica que hi ha conflictes d’interès entre alguns dels participants, bàsicament perquè treballen de forma directa o indirecta per les tecnològiques. I acusen Educació d’una gran opacitat: “no sabem qui ha decidit quines aportacions es recollien i quines es rebutjaven”. D’altra banda, sostenen que l’alumnat té moltes vies de saltar-se els controls, per exemple, per accedir a continguts sexual.

“Almenys estem a la palestra”

Entre les poques coses bones, Mármol destaca que “s’ha canviat la mirada; ens van ficar la tecnologia sense preguntar i ara s’ha canviat una mica la mirada per fer la desescalada; almenys estem a la palestra”, insisteix. Assegura que hi ha centres, com els Salesians, que s’han adonat que els resultats han empitjorat i han fet un pas enrere, retirant Innovamat o els chromebooks.

Mármol reconeix que entre el professorat “hi ha de tot; hi ha una part molt prodigital per un factor edat però altres estan farts de fer d’espia del que veuen els alumnes a les pantalles enlloc de poder fer classe. “Amb les ràtios que hi ha, el docent ja té prou feina i a sobre ha de fer de vigilant. Nosaltres no estem en contra de la tecnologia; veiem que té avantatges però no veiem cap avantatge en aquestes edats; només demanem endarrerir-ho tot”.

I a l’estiu, què?

Mármol considera que els organismes haurien de posar la desescalada digital al centre del debat per facilitar que les famílies s’impliquin en la retirada de la tecnologia, també ara a l’estiu, quan els nens i adolescents estan molt més temps a casa.

“La pediatria s’ha posat les piles”

Mármol destaca per a bé la tasca que s’ha fet des de la pediatria en relació a les pantalles. “S’han posat noves revisions, s’està aconsellant sobre pantalles ja des de l’embaràs i s’han posat molt les piles; són un bon exemple a seguir”, insisteix. “Ells sí ho han posat al centre i les famílies tenen més informació; després ja cadascú fa el que considera més adient”.

Foto portada: Elvi Mármol, portaveu de la plataforma Aixeca el Cap, creu que la desescalada digital hauria d’anar molt més lluny. Autor: J.d.A.